運(yùn)算放大器，對(duì)于學(xué)工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~。運(yùn)算放大器作為最通用的模擬器件，廣泛運(yùn)用于信號(hào)變換調(diào)理、ADC采樣前端和電源電路等場(chǎng)合。大家在學(xué)習(xí)模電課程的時(shí)候，都已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)放的設(shè)計(jì)。然而在使用信號(hào)放大器運(yùn)放的時(shí)候，又有哪些需要注意的呢?

　　1、注意輸入電壓是否超限

　　圖1-1是ADI的OP07數(shù)據(jù)表中的輸入電氣特性的一部分，可以看到在電源電壓±15V的條件下，輸入電壓的范圍是±13.5V，如果輸入電壓超出范圍，那么運(yùn)放就會(huì)工作不正常，出現(xiàn)一些意料不到的情況。

　　而有一些運(yùn)放標(biāo)注的不是輸入電壓范圍，而是共模輸入電壓范圍，如圖1-2是TI的TLC2272數(shù)據(jù)表的一部分，在單電源+5V的條件下，共模輸入范圍是0-3.5V.其實(shí)由于運(yùn)放正常工作時(shí)，同相端和反相端輸入電壓基本是一致的(虛短虛斷)，所以“輸入電壓范圍”與“共模輸入電壓范圍”都是一樣的意思。

　　2、不要在運(yùn)放輸出直接并接電容

　　在直流信號(hào)放大電路中，有時(shí)候?yàn)榱私档驮肼?，直接在手機(jī)信號(hào)增強(qiáng)器運(yùn)放輸出并接去耦電容(如圖2-1)。雖然放大的是直流信號(hào)，但是這樣做是很不安全的。當(dāng)有一個(gè)階躍信號(hào)輸入或者上電瞬間，運(yùn)放輸出電流會(huì)比較大，而且電容會(huì)改變環(huán)路的相位特性，導(dǎo)致電路自激振蕩，這是我們不愿意看到的。

　　正確的去耦電容應(yīng)該要組成RC電路，就是在運(yùn)放的輸出端先串入一個(gè)電阻，然后再并接去耦電容(如圖2-2)。這樣做可以大大削減運(yùn)放輸出瞬間電流，也不會(huì)影響環(huán)路的相位特性，可以避免振蕩。

　　3、不要在放大電路反饋回路并接電容

　　如圖3-1所示，同樣是一個(gè)用于直流信號(hào)放大的電路，為了去耦，不小心把電容并接到了反饋回路，反饋信號(hào)的相位發(fā)生了改變，很容易就會(huì)發(fā)生振蕩。所以，在放大電路中，反饋回路不能加入任何影響信號(hào)相位的電路。由此延伸至穩(wěn)壓電源電路，如圖3-2，并接在反饋腳的C3是錯(cuò)誤的。為了降低紋波，可以把C3與R1并聯(lián)，適當(dāng)增大紋波的負(fù)反饋?zhàn)饔?，抑制輸出紋波。

　　4、注意運(yùn)放的輸出擺幅

　　任何運(yùn)放都不可能是理想運(yùn)放，輸出電壓都不可能達(dá)到電源電壓，一般基于MOS的運(yùn)放都是軌對(duì)軌運(yùn)放，在空載情況下輸出可以達(dá)到電源電壓，但是輸出都會(huì)帶一定的負(fù)載，負(fù)載越大，輸出降落越多?；谌龢O管的運(yùn)放輸出幅度的相對(duì)值更小，有的運(yùn)放輸出幅度比電源電壓要小2~6V，比如NE5532.圖4-1就是TI的TLC2272在+5V供電的輸出特性，它屬于軌對(duì)軌運(yùn)放，如果用該器件作為ADC采樣的前級(jí)放大(如圖4-2)，單電源+5V供電，那么當(dāng)輸入接近0V的時(shí)候，輸入和輸出變得非線性的了。解決的方法是引入負(fù)電源，比如在4腳加入-1V的負(fù)電源，這樣在整個(gè)輸入范圍內(nèi)，輸出與輸入都是線性的了。

　　5、注意反饋回路的Layout

　　反饋回路的元器件必須要靠近運(yùn)放，而且PCB走線要盡量短，同時(shí)要盡量避開(kāi)數(shù)字信號(hào)、晶振等干擾源。反饋回路的布局布線不合理，則會(huì)容易引入噪聲，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致自激振蕩。

　　6、要重視電源濾波

　　運(yùn)放的電源濾波不容忽視，電源的好壞直接影響輸出。特別是對(duì)于高速運(yùn)放，電源紋波對(duì)運(yùn)放輸出干擾很大，弄不好就會(huì)變成自激振蕩。所以最好的運(yùn)放濾波是在運(yùn)放的電源腳旁邊加一個(gè)0.1uF的去耦電容和一個(gè)幾十uF的鉭電容，或者再串接一個(gè)小電感或者磁珠，效果會(huì)更好。

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